TAREAS 7, 8 Y 9: RESEARCHGATE, HOOTSUITE Y PLE

TAREA 7: ResearchGate:

RG es una muy buena plataforma para la recopilación de artículos y publicaciones científicas de acceso abierto o condicionado, pero nunca de "pago". Su principal virtud radica en que son los propios autores, cuando son propietarios de los derechos de publicación, los que suben sus publicaciones.

En muchos casos los artículos pueden ser descargados directamente. En otros es necesario ponerse en contacto con el autor, a través de la propia plataforma, para recibirlos. Normalmente el autor nos requerirá un cierto "feed-back" o nos pedirá que le citemos en nuestra investigación. En ciertas ocasiones nos preguntará cuál es nuestro interés antes de remitirnos la publicación.

Desde el punto de vista científico RG es una fuente muy amplia de comunicación que además nos permite ponernos en contacto con los autores. Además progresivamente va incorporando otras utilidades como Curriculum Vitae, búsqueda de trabajo y otras aplicaciones de interés.

Este sería mi perfil de RG, desde 2016. 

Un ejemplo de búsqueda general, en este caso, "Timber Creep", fluencia en madera:

Y un ejemplo antiguo de documentos remitidos por los diferentes autores, una vez se los hemos solicitado:

TAREA 8: HootSuite:

Por otra parte, hemos vinculado las cuentas de tuitter, linkedin y pinterest a la plataforma (con el límite gratuito) de Hootsuite. Podemos ver como es una plataforma que encaja perfectamente con tuitter y lonkedin. Con Pinterest presenta mayores problemas de compatibilidad posiblemente por los requisitos de memoria a la hora de refrescar contenidos.

A continuación podemos ver un ejemplo de gestión de nuestras publicaciones:

La plataforma también dispone de otras funcionalidades como un gestor de aplicaciones, un mecanismo de planificacion de publicaciones y otros.

TEMA 9: Entorno personal de aprendizaje:

En este apartado vamos a exponer la última aplicación propuesta a la vez que realizamos una pequeña revisión de todo el camino recorrido.

En este caso nos referimos a la plataforma Symbaloo donde podemos coleccionar y ordenar todas nuestras herramientas, fuentes e incluso enlaces de gestión administrativa. Al disponer de sucesivos e innumerables paneles podemos generar diversos grupos (pestañas) en función de los diferentes objetivos de los vínculos.

En la imagen podemos ver las diferentes aplicaciones trabajadas durante el curso:

A modo de resumen podemos hacer las siguientes observaciones en referencia a las diferentes aplicaciones:

IDENTIDAD:

Orcid: Nos permite fijar inequívocamente nuestra identidad, adscribiendo un código a las diferentes publicaciones.

Google Scholar, apoyándonos en el buscador más potente podemos analizar nuestra repercusión y fijar igualmente una identidad universal.

About me, una aplicación de personal branding útil para mostrar la parte más cotidiana del investigador.

CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN:

Lógicamente, los mismos portales que sirven para captar deben servir para generar, aunque en determinados niveles de profundidad podemos comprobar como hay plataformas que se convierten principalmente en fuentes, más que en canales, como puede ser Feedly

MODOS DE PUBLICACIÓN:

Research Gate: mediante artículos a la manera tradicional y bajo el epígrafe de paper convencional.

Blogger: nada novedosa forma de publicar, pero su versatilidad ha perpetuado su existencia y es una buena manera de promoción y orientación.

Tuitter: un mecanismo de captación de la atención de la comunidad, como introducción para incrementar la densidad de la investigación que proveen otras redes.

ORGANIZACIÓN

Symbaloo o Hootsuite, para manejar todas o algunas de las redes disponibles.

O para organizar la información captada e iniciar su procesamiento, como Diigo.

Y finalmente una herramienta que nos permite no sólo almacenar, sino también ciertas capacidades de procesamiento como es Google-Drive.

DAVID LLORENTE MUÑOZ

INTER-TAREA 2: ESTRUCTURAS DE ENTRAMADO EN ESPAÑA

Un poco más de nuestra investigación entre tareas del curso:

                                                       Albarracín. Teruel. (Foto propia)

España atesora un amplísimo y conocido patrimonio cultural levantado durante siglos. Dicho patrimonio monumental es bien percibido y razonablemente cuidado, hasta donde la disponibilidad económica y voluntad de las diferentes administraciones puede o quiere alcanzar, pero siempre desde el conocimiento del valor de dichos elementos.

Cuando hablamos de patrimonio arquitectónico monumental aparece en nuestro pensamiento la imagen de las grandes edificaciones religiosas, militares, institucionales o civiles que por su antigüedad, singularidad o importancia han merecido su conservación y mantenimiento “per se”, independientemente de su posible uso actual, como legado histórico del pasado y garantía de su conocimiento en el futuro.

Calatañazor, Soria.  (Foto propia)

Sin embargo, junto a esta edificación monumental, España dispone de otras edificaciones de menor entidad que acompañaron a las primeras a lo largo de su historia, destinadas a albergar en su interior la vida cotidiana de los que hicieron esta historia posible. Viviendas prácticas, sin caprichos, elaboradas de la manera más rápida con los materiales más accesibles, con el cuidado y precisión del que no tiene la oportunidad de repetir lo ejecutado.

Estas edificaciones, que en otros países con una historia más corta, serían parte del patrimonio nacional, en Europa y en España, en eso no nos diferenciamos tanto, siguen obligadas a responder a los mismos objetivos para los que fueron construidas, albergar la vida de los que continúan tejiendo la historia, manteniendo el uso para el que fueron construidas.

Calatañazor, Soria. (Foto propia)

Sin embargo, estas edificaciones no pueden abstraerse al paso del tiempo y a la caducidad de los materiales, y a diferencia de los elementos del patrimonio monumental de primer orden, deben mantenerse en consonancia con el uso y condiciones con las que fueron construidas, es decir, el mantenimiento y la rehabilitación de estas edificaciones debe ser práctico y económico, ya que no pueden permitirse el privilegio de no serlo.

Frías, Burgos. (Foto propia)

TAREA 6: GOOGLE DRIVE

Google drive es una herramienta que nos permite realizar un trabajo colaborativo a través de internet, además de generar una plataforma desde la cuál podemos almacenar y distribuir contenidos, de manera individualizada o colectiva.

Sus principales limitaciones residen en disponer de una buena conexión para poder tratar contenidos gráficos de cierta densidad y por otra parte, por las limitadas funcionalidades de sus aplicaciones.

Para el desarrollo de proyectos en el marco de las ciencias sociales, humanidades y en general las denominadas disciplinas de "letras" puede ser una plataforma realmente potente. Sin embargo a la hora de ser utilizadas en el ámbito de la ciencia, tecnología e ingeniería, su uso puede resultar más limitado y circunscrito al almacenamiento, distribución y difusión.

No obstante es una herramienta más con la que poder contar a la hora de desarrollar nuestra investigación.

Hemos realizado una pequeña prueba con Google Drive para el desarrollo de un texto, una pequeña presentación y el almacenamiento de archivos, que podemos ver a continuación:

El primer documento que hemos creado en G-Drive es la descripción del proceso para el desarrollo de un modelo estructural para las edificaciones de entramado, en el marco de nuestra investigación, que podemos descargarnos aquí:

Enlace de Google Drive

A continuación hemos realizado una breve presentación con las herramientas de G-Drive, en este caso, en base a un contenido externo en su fondo respecto a nuestra investigación, pero que  no deja de relacionarse con ella.

ART-LANZA

Y si nos ha gustado la presentación, aquí podemos ver algunas fotos más:

Más fotos Art-Lanza

TAREA 5: DIIGO

En la plataforma DIIGO podemos coleccionar todo tipo de documentos obtenidos de la web, vínculos directos a páginas, pdf, fotografías e incluso realizar anotaciones sobre el contenido de los documentos que DIIGO nos vincula directamente:

También podemos mostrar en nuestro perfil público aquellos documentos, páginas o extractos que nos resulten interesantes y queramos compartir:

TAREA 4: FEEDLY

Mediante la plataforma de Feedly podemos coleccionar las diferentes páginas capaces de generar contenidos RSS. Dicha plataforma nos actualiza en tiempo real las últimas publicaciones.

Hemos seleccionado varias páginas con contenidos basados en el entorno BIM, Building Information Modeling, diseño en 2D y 3D y análisis mediante elementos finitos, generación de mallas de cálculo y modelización física en general.

En la imagen, ejemplo de almacenamiento de los contenidos en Feedly, a la izquierda, en la barra, podemos ver las páginas vinculadas.

Uno de los mayores problemas que presentan los contenidos RSS es que normalmente son generados en páginas generalistas (dentro de cada disciplina) y es complicado obtener artículos específicos mediante este tipo de información.

Sin embargo son un buen medio para tener conocimiento de los últimos avances y tecnologías que permitan mantener el foco en la vanguardia de la investigación.

En la imagen podemos ver una de las revistas vinculadas:

INTER-TAREA: ESTRUCTURAS HISTÓRICAS COLABORATIVAS

Por explicar un poco el origen de mi investigación....

El sistema constructivo de muros de entramado con cuajado de fábrica se ha extendido a lo largo de la historia y a lo largo del planeta hasta llegar al mundo actual. Esta llegada no sólo se ha producido como herencia histórica, a través de edificaciones antiguas conservadas, sino de manera efectiva y práctica, en las construcciones que siguen ejecutándose con dicho sistema en muchas partes del mundo. Además, el entramado de madera y fábrica constituyó la esencia de la forma de construcción actual.

 Bayeux. Normandía. Francia. (Foto propia)

 

 

La herencia de este sistema constructivo toma forma en la propia realidad de los escenarios de nuestras ciudades, donde perviven cientos de edificaciones de entramado desde hace más de medio milenio. Edificaciones que siguen cumpliendo con la función con la que se crearon pese a haber pasado desapercibidas en la historia escrita de la Arquitectura.

Dinan. Bretaña. Francia. (Foto propia) 

El sistema constructivo, en origen, otorgaba a la madera el papel resistente de la estructura, cuyos huecos se rellenaban con los materiales más baratos y accesibles, y que cumplían únicamente la función de cerramiento. Fueron los incendios y las catástrofes naturales los que recomendaron mejorar dichos rellenos, por lo que materiales como el mampuesto, el ladrillo cocido y los materiales de derribo, comenzaron a sustituir al barro y las fibras vegetales.

Con la entrada en la estructura de estos rellenos más competentes, su forma resistente cambió completamente. La madera, material cuya fluencia se desarrolla rápidamente, transfiere ahora parte de sus cargas a los materiales que la rellenan y toda la estructura comienza a trabajar de manera colaborativa.

TAREAS 1, 2 y 3: SCANNER 3D DE ESTRUCTURAS HISTÓRICAS

A la hora de abordar el análisis de las estructuras históricas nos encontramos con la necesidad de obtener un modelo geométrico de las mismas. Dependiendo de la complejidad del modelo a realizar puede bastar con un simple croquis desarrollado metro en mano o requeriremos una volumetría precisa de la edificación o estructura.

El tipo de análisis a realizar determinará el grado de fidelidad del modelo geométrico, pero debemos pensar que los resultados finales pueden estar muy condicionados por los métodos de obtención de los datos de partida.

Un estudio estructural basado en las simplificaciones habituales de la resistencia de materiales sobre un modelo "filiforme" obtenido de unas mediciones directas sobre la estructura a golpe de cuerda y cinta métrica pueden no tener demasiado que ver con el resultado de un análisis FEA (Elementos finitos) sobre la base de un sólido migrado de un Scanner 3D a un BIM y finalmente a un ANSYS.

Desde luego, si los resultados se parecen tenemos la esperanza de estar cerca de la realidad, lo que no siempre es fácil en las estructuras antiguas, cuyos patrones constructivos no coinciden con las prácticas actuales (que a su vez son en parte determinadas por los sistemas de cálculo).

Mi identidad:

https://orcid.org/0000-0003-0753-2088

https://about.me/dllorente

Y podéis encontrar mi perfil en google scholar donde pueden verse un par de publicaciones que no tienen absolutamente nada que ver con el tema que nos ocupa, pero en fin, de algo hay que comer...

Finalmente, os dejo un par de Blogs, en los que comprobar el uso de lo mas nuevo para el estudio de lo mas viejo:

BIM Y PATRIMONIO HISTÓRICO

ESTUDIO SEDD

En los que podemos comprobar la utilidad de los blogs para la investigación científica y el avance tecnológico, tanto en cuanto, entraremos siempre en un blog en el momento presente definido normalmente por la cresta de la ola de cada campo científico.

En la medida que capte nuestro interés viajaremos al pasado por el propio Blog para conocer las bases y el desarrollo hasta el momento presente.

Por algún motivo, deshacer el camino siempre es más cómodo y decidimos hasta que punto querremos volver y cuál será para nosotros la base desde la que arrancar. Lo anterior lo etiquetaremos como dogma y evitaremos hacernos más preguntas.